يحفز الكوكايين الدماغ لافراز مادة تدعىالدوبامين وهي مادة تجعل الانسان يشعر بالرضى والنشوه الجسديه. المسبب الرئيسي للادمان على الكوكايين هو الدوبامين حيث ان الجسم يطلب اللجوء إلى تعاطي الكوكايين(خاصة عند المدمنين) لتحفيزه على افراز الدوبامين نبذة تاريخية دأب الهنود الحمر الذين يعيشون في جبال الأنديز في أمريكا الجنوبية على مضغ أوراق الكوكا لآلاف السنين. وهذا لايولد شعوراً بالنشوة، لكنه يقلل الإحساس بالتعب والجوع. اكتشف أحد العلماء الألمان كيفية استخراج الكوكايين من أوراق الكوكا في منتصف القرن التاسع عشر. وقد اعتبره كثير من الأطباء في البداية معجزة في عالم الدواء. وفي أواخر القرن التاسع عشر، وصفه الأطباء دواءً لجميع أنواع الاعتلالات العقلية والبدنية، بما فيها الإرهاق والإحباط، ومعاقرة الخمور وإدمان المورفين. واحتوى كثير من الأدوية المرخص بها في ذلك الوقت على الكوكايين، لذلك صار المخدر واسع الاستخدام. الكوكائين هو شبه قلوي بلوري مكتسب من أوراق نبات الكوكا. ما الذى تبقى من هويتنا العربية ؟ : arabs. هو منبه للجهاز العصبي المركزي وقامع للشهية، يخلق إحساساً مبتهجاً من السعادة والطاقة المتزايدة. مع أنه يكثر استخدامه للتسلية بفعل هذا التأثير، يعتبر أيضاً مخدراً موضوعياً يستعمل في جراحة الحنجرة والعين في القرن التاسع عشر وبداية القرن العشرين.
كوكايين يعتبر أشد المنشطات الطبيعية. ويستخلص من أوراق نبات الكوكا الذي ينمو في أمريكا الجنوبية حيث يمضغه الأهالي وهو معروف لديهم منذ 5000 عام خاصة بوليفيا وبيرو أو يضعونه مع الشاي ويشربونه للانتعاش والتغلب على التعب. وكانت مادة الكوكايين النقية قد عُزِلَتْ عن النبات عام 1880 بواسطة ألفريد نيمان (بالإنجليزية: Alfred Nieman) وكانت تستعمل كمخدر موضعي في جراحات العين والأنف والحلق لأن هذه المادة تضيق الأوعية الدموية وتمنع النزيف. وقد استعمله الأطباء في بداية القرن الماضي كعلاج للاكتئاب سيجموند فرويد (بالإنجليزية: Sigmund Freud). تعليق اعجبني : XArabs. كما كانت تخلط اوراق الكوكا ونبات الكولا لتصنيع مشروب الكوكا كولا ولكن اعتبارا من 1906 منع تداول الكوكايين في الصيدليات وإضافته على المشروبات وحاليا لايستعمل الكوكايين في العلاج. والكوكايين مسحوق أبيض ويضاف مسحوق السكر له أو مادة الليدوكايين المخدرة موضوعيا لتخفيفه ولغشه. والكوكايين هيدروكلوريد يستنشق كمسحوق أو يذاب في الماء للحقن بالوريد أو يدخن ويعطي تأثير الحقن عبر الرئة. والذين يدخنون الكوكايين يعانون من قصر التنفس وآلام صدرية مبرحة نتيجة جرح الرئة ونزيفها. والكوكايين يصل المخ في مدة 3- 5 دقائق وبالوريد في 15 – 30 ثانية.
هذا عن العمالقة من بني الإنسان. أما المخلوقات الضخمة التي يذكرها القصص القديم، فتدل الأبحاث العلمية الحديثة على أنها كانت توجد في غابر الأزمان في بعض جهات الصين وأفريقية الجنوبية كما تدل على ذلك بقايا العظام والهياكل الضخمة التي اكتشفت في تلك الأنحاء. وأما الأحياء المائية الضخمة فما زالت توجد حية في بعض البحار وإن كانت قد غدت نادرة بحالة تؤذن أنها أضحت على وشك الانقراض. الكوكايين : market. أثر خطي نفيس لا تزال الأديرة القديمة في مختلف أنحاء أوربا تحتفظ بكنوز من الآثار الخطية القديمة؛ ومن هذه الأديرة دير كرمز منستر بالنمسا، فهو يحتفظ بطائفة من مخطوطات العصور الوسطى، وفي الأنباء الأخيرة أن مكتبة الدولة في بافاريا قد حصلت من هذا الدير على مخطوط اثري نفيس للشاعر الألماني هنيرنخ فون منخن وهو مخطوط يرجع إلى القرن الرابع عشر، وفيه قصص شعرية رائعة مأخوذة من التوراة، وقصص أخرى من العصر القديم حتى عصر كارل الأكبر، وقد تولى شراءه لحساب مكتبة بافاريا الهير فون بابن سفير ألمانيا في النمسا. وفاة مؤلف موسيقي من أنباء فينا (النمسا) أن المؤلف الموسيقي الشهير البان برج قد توفي، وكان مولده في فينا منذ خمسين عاماً، ومع انه من تلاميذ المدرسة الإمبراطورية القديمة، فأنه نحا في التأليف الموسيقي نحواً جديداً، وله مقطوعات موسيقية كثيرة، وقطعة (أوبرا) تسمى (فوتسك) نالت نجاحاً عظيماً، وكان إلى ما قبل وفاته بأيام قلائل يقود حفلاً موسيقياً عظيماً في أحد المسارح فينا الكبرى، فأثارت طريقته الجديدة استحساناً عظيماً كما أثارت نقداً عظيماً، ويرى النقدة أنه لم يبلغ ذروة قوته وفنه، وأن الموت عاجله، فأصابت الموسيقى النمسوية بفقده خسارة لا تعوض.
بيد انه وجد في معظم الحالات أن هؤلاء التلاميذ ولدوا من آباء في نحو الثلاثين وأمهات في نحو الرابعة والعشرين. وقد ظهر أيضاً أن الوالدين الفتيان لم ينجبوا أبناء في منتهى الذكاء، وأن الزواج الباكر جداً ينتج أبناء لا تفتح مواهبهم العقلية تفتحاً تاماً؛ هذا وقد لوحظ مع الدهشة أن الموظفين والمستخدمين الصغار هم آباء أذكى التلاميذ، ثم يأتي بعدهم التجار، ثم أرباب الصناعات فالمربون فالأطباء فالعمال. موسيقي الهنود الحمر العراه شواطء. ومما أظهرته التجربة أيضاً أن أذكى التلاميذ هم كذلك أصحهم بنية وجسماً. آثار العمالقة يقدم إلينا القصص القديم كثيراً من سير العمالقة والمخلوقات الضخمة التي لم تعرفها عصور التاريخ المدون؛ والظاهر أن أولئك (العمالقة) لم يكونوا مجرد خيال فقط صوره القصص القديم؛ ففي الأنباء الأخيرة أنه اكتشفت في منطقة مانيتوبا في كندا (أمريكا الشمالية) هياكل بشرية ضخمة يبلغ طولها نحو ثمانية أقدام (نحو مترين وثلاثة أرباع المتر)، وأحدها في حالة جيدة من الحفظ، وكان اكتشافها على عمق أربعة أقدام في أحد المحاجر التي تستغل في تلك المنطقة. وقد استدعيت بعثه من الأخصائيين من علماء التشريح وعلم طبقات الأرض برآسة الأستاذ ديلوري أستاذ علم طبقات الأرض بجامعة وينبج، فصرح بعد بحث الهياكل أنها ترجع إلى عدة آلاف من السنين، وأنها تنتمي إلى جنس من العمالقة كان يسكن غرب كندا قبل مجيء الهنود الحمر بأحقاب بعيدة.
وستخرج اللجنة في شهر فبراير سنة 1936. (1) كتاب (البراجماتزم) أو الفلسفة الأمريكية تأليف الأستاذ يعقوب فام. (2) كتاب (النقد الأدبي) تأليف لاسل أبر كرومبي وترجمة الدكتور محمد عوض. (3) كتاب (علم التاريخ) وهو بحث في النظريات الحديثة لعلم التاريخ ترجمة الأستاذ عبد الحميد العبادي. وهكذا ستسير اللجنة على هذا النمط في إخراج أجزاء السلسلة تباعاً في فروع العلم المختلفة. وقد شجعت وزارة المعارف العمومية اللجنة على هذا العمل بمساعدتها المالية والأدبية. وترجوا اللجنة باستمرارها في هذا العمل أن تكون منه دائرة معارف عامة تشمل كل الموضوعات العلمية والأدبية. رئيس لجنة التأليف والترجمة أحمد أمين تجربة لاختبار الذكاء قامت بعض دوائر التربية في اليابان بتجارب عقلية لاختبار ذكاء التلاميذ في المدارس الابتدائية، وجعلت الحد الأعلى لمقدرة التلاميذ 150 درجة واختبرت بهذه الطريقة سبعة آلاف تلميذ فلم ينل منهم الحد الأعلى أعني 150 درجة سوى 165 تلميذاً فقط وظهر من التجربة أن اختلاف السن بين الوالدين لا يؤثر تأثيراً سيئاً على الصفات العقلية للنسل؛ ذلك لأنه وجد بين هؤلاء المائة وخمسة وستين تلميذاً النابغين عدد كبير من الأبناء الذين ولدوا من آباء سنهم بين الثالثة والأربعين والخامسة والأربعين، وأمهات بين الخامسة والعشرين والسابعة والعشرين.
كل شيء في الوجود يمر بمراحل تطورية كي يصل إلى مستوى معين ، كزراعة النبات التي تتطور وتنمو عبر مراحل مختلفة ؛ حيث أن مراحل نمو النبات تبدأ منذ غرس البذرة في تربة صالحة ومن ثَم تغطيتها بالسماد ، ومن الضروري توفر البيئة الملائمة للزراعة مثل الجو المناسب والماء اللازم لهذه الزراعة ؛ كي تبدأ البراعم الصغيرة في الظهور شيئًا فشيًا حتى تطفو على سطح التربة لتصبح أكثر وضوحًا ، لتبدأ فيما بعد عملية البناء الضوئي التي تعتمد على استفادة الوريقات من أشعة الشمس. خطوات زراعة النبات يمر النبات بعدة مراحل مختلفة كي ينمو ، وتُلخص هذه المراحل فيما يلي: إحضار بذور النبات المراد زراعته من المشاتل المختصة بذلك إعداد تربة مناسبة لزراعة النبات ؛ حيث يتم تنظيفها من القمامة أو الحجارة أو غير ذلك القيام بحفر حفرة ثم إلقاء البذرة بها ، وتكون أعداد الحفر تبعًا لأعداد البذور التي سيتم زراعتها يتم تغطية البذرة داخل الحفرة بكمية مناسبة من التراب من الضروري سقاية النبات باستمرار من وقت لآخر حتى تبقى التربة رطبة باستمرار.
مراحل نمو النبات كما سنتحدث عن مراحل نمو النبات وما هي عملية نمو النبات؟ وتعريف الإنبات وماذا يحدث للبذرة بعد الإنبات؟ وعن العوامل المؤثرة في نمو النباتات الطبيعية ، ستجدون كل هذه المواضيع من خلال هذا المقال. مراحل نمو النبات 1- مرحلة نمو الجنين نتيجة لاتحاد الخلية الجنسية الذكرية مع الخلية الجنسية الأنثوية ، تتشكل الأبواغ ، وهي خلايا مجهرية تسمى الأمشاج النباتية ، وتحتوي على كروموسومات ذكورية وأنثوية. بعد الإخصاب ، بعد بضع ساعات ، يتشكل الجنين ، ثم تتشكل الفلقات والجذور. 2- سكون الجنين هي الفترة التي تتوقف فيها خلايا الجنين عن الانقسام الذاتي ، ويتكون غطاء حول البذرة لحمايتها من التلف ومنع نموها عند عدم توفر الظروف المناسبة. تختلف حالة سكون الجنين من نبات إلى آخر. مراحل نمو النبات بالصور - روزبيديا. 3- الإنبات تستأنف البذور الخاملة عملية النمو إذا توفرت الظروف المناسبة ، والتي تسمح لها بإجراء عملية التمثيل الضوئي لتوفير الغذاء اللازم للنمو. 4- انقطاع فترة النوم يزيل الجنين الغلاف المحيط به للسماح للماء بدخول البذرة وترطيبها. بعد امتصاص كمية من الماء ، تبدأ الخلايا في التمدد والتنفس ، ويتطور نمو الأعضاء الجنينية. 5- خذ زمام المبادرة تمزق الغلاف المحيط بالبذرة ، ومن أسفله يظهر الجذر الأول للنبات المعروف باسم السويقة الجنينية السفلية ، بينما يظهر من أعلى البذرة السويقة الجنينية العلوية أو البرعم الصغير الذي يشق طريقه إلى سطح التربة ويبدأ بالنمو فوقه وتنتج الأوراق الأولى.
ترك آدم الحفرة تحت أشعة الشمس بعض الوقت ، ثم أحضر القليل من الرمل وبعض السماد الطبيعية وقام بخلطهما بعناية شديدة ، ومن ثَم قام بوضع الشجيرة التي انتقاها في الحفرة ؛ حيث دفن جذورها بين التراب ثم سقاها بالماء اللازم جيدًا ، وهكذا استمر آدم في الاعتناء بشجرته ؛ فكان يسقيها كل أسبوع مرة نظرًا لاحتياجها للماء كي تنمو ، كما كان يمنح تربتها السماد الطبيعي من وقت لآخر ، حتى بدأت الشجيرة في الترعرع ؛ حيث ازداد طولها وكثرت أوراقها وبدأت أغصانها في التفرع أكثر فاكثر. كان آدم لا يغفل عن الاهتمام بشجرته كلما رآها تكبر أمامه بهذه الطريقة ؛ حيث كان يقتلع الأعشاب الضارة التي قد تؤذي جذورها ، كما كان يعالجها إن وجدها قد مرضت أو ذبلت ؛ حيث أنه يعلم جيدًا أن النبات كالإنسان يحتاج إلى رعاية دائمة لأنه قد يمرض ، وهو ما جعله يسقيها في أوقات مختلفة ويمدها بالسماد اللازم ، حتى مرت أعوام وكبرت الشجرة لتصبح كثيرة الفروع وقوية الجذع ، ثم ما لبثت أن طرحت التفاح الشهي الطازج. وكبر آدم هو الآخر بينما كانت تكبر معه شجرته التي زرعها ، وكان يوم جمع الثمار منها هو أجمل أيام حياته ؛ لأنه استطاع أن يزرع هذه الشجرة منذ البداية لتكبر أمام عينيه بالاهتمام والرعاية ، وهو ما جعله يحب الزراعة جدًا ؛ حيث اتجه لمساعدة والده في زراعة الحقل بمختلف النباتات ؛ فكان يُحضر البذور ويُعد التربة ليدفن البذور التي تبدأ في الظهور بعد وقت معين من رعايتها ، كما أنه علم المواسم الخاصة بزراعة النباتات ؛حيث أن هناك نباتات تُزرع في فصل الصيف وأخرى في الشتاء ، وهكذا أصبح المزارع الصغير من أشهر المزارعين الكبار في بلدته.
اللهم هون برد الشتاء, 2024